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À l’occasion de la réunion du Comité consultatif du Conseil d’évaluation de l’École du 8 avril, le SNALC a réaffirmé ses profondes réserves sur l’orientation actuelle des politiques d’évaluation.
Si certaines intentions sont partagées -amélioration des acquis des élèves, refus du classement des établissements ou encore prise en compte de l’équité-, le SNALC rejette une logique jugée trop bureaucratique et éloignée des réalités de terrain. La généralisation de l’évaluation, désormais installée à grande échelle, est perçue comme lourde, chronophage et peu utile pédagogiquement, notamment dans le premier degré.
Le SNALC dénonce le pilotage par les indicateurs et les données, qui réduit la complexité des apprentissages à des chiffres, ainsi que le recours croissant au numérique et à l’intelligence artificielle, susceptibles de renforcer le contrôle institutionnel. La multiplication des outils, questionnaires et dispositifs, participe d’une dérive technocratique.
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Le 2 février dernier, l’Assemblée nationale a adopté un budget pour l’année 2026. Dans ce cadre, le Gouvernement a proposé d’augmenter la prime d’activité de 50 euros par mois en moyenne pour 3 millions de ménages qui verront ainsi leurs revenus de transferts augmenter.
Créée par la loi du 17 août 2015 relative au dialogue social et à l’emploi, cette aide vise à soutenir le pouvoir d’achat des salariés dont les revenus sont limités. Cette revalorisation, présentée par l’exécutif comme « un geste fort en faveur des travailleurs et comme une mesure de soutien au pouvoir d’achat et de considération vis-à-vis de leurs efforts », concerne les foyers fiscaux qui sont payés entre 1 et 1.4 fois le SMIC.
Par ailleurs, et d’après les calculs du Ministère, une personne gagnant un peu plus de 2 000 euros par mois sera désormais éligible à la prime d’activité. Concrètement, un salarié célibataire gagnant 2 032 euros net recevra 56 euros de prime, tandis qu’une mère célibataire qui élève deux enfants et qui perçoit 2 068 euros aura droit à 68 euros de prime. Les entrants dans les métiers de l’Éducation nationale et bon nombre de contractuels devraient donc être concernés, logiquement, par cette mesure.
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Depuis l’instauration du baccalauréat Blanquer et ses évolutions successives, les conditions de travail des professeurs, qu’ils soient examinateurs et/ou correcteurs ont été un sujet de préoccupation majeure pour le SNALC. Le Ministère a amorcé un premier geste qui est loin de résoudre tous les problèmes.
Parmi les difficultés rencontrées, celle des multi-convocations est particulièrement épineuse. Un professeur de français peut ainsi être mobilisé pour les oraux de première tout en corrigeant des copies avant d’enchaîner avec des corrections de spécialité puis des interrogations de Grand Oral ! Les collègues de mathématiques ou de philosophie ne sont pas loin de courir le même marathon.
Face aux revendications du SNALC et d’autres organisations, le Ministère a pris une première mesure : les professeurs convoqués pour des corrections ou des oraux seront désormais dispensés de surveillance d’examen. C’est un début certes.
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CNews - 14 mai 2026
Présenté hors compétition au 79e Festival de Cannes et attendu en salles ce mercredi, «L'abandon» retrace les derniers jours de l'enseignant Samuel Paty, dont la mort par décapitation a bouleversé la France en 2020.
Pour Maxime Reppert, vice-président du SNALC, «l’école devient une cible».
SANTÉ DES JEUNES : L’EPS COMME SOLUTION ?
Au niveau de la santé physique, la DEPP a synthétisé et publié en février 2026 les résultats des tests physiques mis en œuvre en classe de 6e depuis la rentrée 2026. Ces résultats sont alarmants quant à l’état du potentiel physique des jeunes.

L’étude des différents programmes dans l’Éducation nationale est pleine « Tout le monde connaît le nom de Samuel Paty mais peu de gens connaissent réellement son histoire.
Le 16 octobre 2020 Samuel Paty, professeur d’Histoire-Géographie, est assassiné à la sortie de son collège. A la lumière des enquêtes et des procès, ce film revient sur ses onze derniers jours et sur l’engrenage qui a conduit à sa mort tragique ». Formulé avec sobriété, le synopsis du film de Vincent Garenq, – Sélection Officielle-Hors Compétition, Cannes 2026 -, L’Abandon, nous éclaire déjà sur la démarche exigeante et rigoureuse présidant à sa réalisation.
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Cet encart est diffusé à titre informatif. Le SNALC précise qu’il n’a aucun lien direct ou indirect avec le Café Pédagogique. Les ayant droit peuvent en demander la suppression.
L’étude des différents programmes dans l’Éducation nationale est pleine d’enseignements. Tout d’abord, la question du rythme de publications : les programmes changent de plus en plus fréquemment. Et il ne s’agit pas ici de s’adapter aux évolutions de la science ou de la société — des ajustements suffiraient — ou de rattraper de graves erreurs du passé : les changements de programmes semblent relever de l’occupationnel du ministère. On n’a pas d’argent ? Changeons le programme !
Or, derrière un changement de programme, c’est toute une vision du système éducatif qui transparaît. Les précédents programmes de l’école et du collège fonctionnaient par cycles de 3 ans afin de forcer la réalisation de la liaison école/collège, de rattacher le collège à l’école plutôt qu’au lycée dans le projet d’une école du socle commun. Et peu importe l’impossibilité matérielle de ce projet, la complexité de gérer une répartition entre un collège et de nombreuses écoles rattachées, entre public et privé, ou la nécessité a posteriori de reconstruire des programmes annuels pour pouvoir tout simplement enseigner.
Les nouveaux programmes, qu’ils soient déjà publiés ou encore en cours d’examen, reviennent à des rythmes annuels. En revanche, ils dessinent une nouvelle image du professeur, considéré comme un abruti. « Exemples de réussites », « points de vigilance », tableaux de ce qu’il faut faire chaque jour ou chaque semaine : le parti pris est que le professeur de 2026 ne sait pas faire son métier.
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La note d’information de la DEPP de février 2026 sur les conditions de vie familiale des enseignants révèle un décalage statistique préoccupant par rapport aux autres cadres de la fonction publique. Le SNALC alerte depuis longtemps sur la dégradation du niveau de vie des professeurs et le manque de reconnaissance de l’Institution.
Les données mentionnées dans cette note rappellent aussi une évidence : les enseignants ne sont pas seulement des agents du service public, ce sont également des parents, des conjoints et des citoyens qui doivent concilier leur métier avec une vie familiale souvent exigeante.
En 2023, 77 % des professeurs déclarent vivre en couple contre 72 % des autres cadres de la fonction publique d’État (FPE), et près des deux tiers ont au moins un enfant à charge, contre la moitié des autres cadres. La DEPP souligne également que les enseignants recourent plus souvent au temps partiel ou à des interruptions de carrière pour s’occuper de leurs enfants.
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Un texte visant à faciliter la mise en œuvre des mesures de responsabilisation a été proposé au CSE du 2 avril 2026.
Avant d’entrer dans le détail, rappelons en quoi consistent ces mesures. En effet, les établissements qui y ont effectivement recours ne sont pas légion. Il s’agit, lorsqu’un élève commet une faute, de lui faire accomplir une action concrète : réparer les éventuels dégâts causés ou s’engager dans une activité susceptible de susciter réflexion et prise de conscience.
Pour le SNALC, cette approche présente un réel intérêt. Passer par l’action permet d’ancrer la sanction dans le concret et parfois, de faire saisir à l’élève la portée de ses actes. Par ailleurs, l’amener, dans certains cas, à sortir de l’établissement pour découvrir le travail mené par des associations peut lui faire prendre conscience du caractère protégé du cadre scolaire et de la chance que représente le fait d’étudier. C’est en ce sens que ce type de « punition » peut se révéler formateur.
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Pour bien comparer la prévoyance collective MGEN-CNP-MAGE actuellement proposée avec d’autres contrats, ce qui est légitime puisqu’elle est facultative, encore faut-il avoir toutes les informations en main, notamment en termes pécuniaires !
Ne vous précipitez pas : le SNALC vous aide à y voir plus clair en approfondissant certains points de son dossier précédent sur le sujet.

RTL On refait le monde - 13/04/2026
Jean-Louis Linder, président de l’association Autonome de Solidarité Laïque, Jean-Rémi Girard, président du SNALC et Delphine Girard, professeure de lettres classiques, Cofondatrice et porte-parole de Vigilance Collèges Lycées- VCL, débattent au micro d'Anne-Sophie Lapix.
« Toute peine mérite salaire ! ». Le ministère vous informe des dates de règlement de votre traitement pour l’année 2024.
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