À votre disposition au 05 61 13 20 78
Protocole sanitaire dans les EPLE
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Le SNALC a défendu les personnels lors de la rencontre avec le ministre Blanquer : il a notamment demandé la diminution des effectifs par classe sous forme de demi-groupes. Cela, pour limiter réellement le brassage et permettre la distanciation physique tout en évitant le « tout à distance » qui crée du décrochage scolaire.
Il a également abordé de très nombreux autres points, tels que (liste non limitative) le jour de carence, la nécessité d'éviter de mélanger présentiel et distanciel pour un même enseignant, les cantines, l'EPS, les masques en élémentaire, les personnels vulnérables, les réunions, la protection des AED et AESH, le statut des BTS et des CPGE, etc.
Au final les mesures prises par le MEN sont marginales : voyez plutôt :
Port du masque est obligatoire dès 6 ans
Les élèves doivent porter un masque à partir du cours préparatoire.
Les écoles primaires peuvent mettre à disposition des masques pour les jeunes élèves en cas d'oubli ou de difficultés économiques de la part des parents.
Circulation des élèves réduite... autant que possible
Les établissements doivent s'organiser pour limiter le déplacement des élèves. Par exemple, l'arrivée et le départ des élèves dans l'établissement doivent être étendus... "autant que possible".
Mais l'application de cette mesure dépend du nombre d'élèves accueillis dans chaque établissement : "des souplesses locales" peuvent être observées.
Les déplacements d'une salle de classe à l'autre dans le second degré sont limités : une seule salle doit être attribuée à chaque classe... dans la mesure du possible et à l'exception des salles spécialisées et des ateliers.
Des temps de pause en place des récréations... possibles
Les récréations devront être organisées par groupe, avec un respect maximal des gestes barrières.
Si les précautions sanitaires sont trop difficiles à faire respecter, les récréations peuvent être remplacées par des temps de pause en classe.
Mesures plus strictes... dans les cantines
La restauration scolaire doit être organisée de telle sorte à ce que les élèves soient espacés d'un mètre les uns les autres.
Mais... si cette distanciation ne peut être respectée, les élèves d'une même classe ou d'un même niveau déjeuneront ensemble, au même endroit chaque jour, et espacés des autres groupes.
Davantage... d'aération et de désinfection
L'aération, la ventilation des classes, la désinfection des locaux et du matériel scolaire seront renforcées.
Le nettoyage des salles et des tables sera ainsi réalisé tous les jours et celui des surfaces les plus fréquemment touchées (poignées de porte) doit lieu plusieurs fois par jour : mais n'était-ce pas déjà le cas ?
Covid19 : attention au SMS de l'assurance maladie
Vous recevez un SMS de l'assurance maladie vous demandant de vous isoler. Que faire ?
Attention ! L'éducation nationale a ses propres règles de fonctionnement pour les arrêts de travail. Et ce ne sont pas celles du secteur privé, géré par l'assurance maladie. Si vous allez sur le site ameli.fr, il ne vous trouvera pas ! !
1. Que ne pas faire ?
Vous ne devez pas considérer ce SMS comme un arrêt maladie et ne pas vous rendre sur votre lieu de travail, même en avertissant votre administration. Car dans ce cas vous serez placé en "absence personnelle" et les jours d'absence seront déduits de votre traitement.
Seul un médecin peut vous octroyer un arrêt maladie.
Le SMS envoyé par l'assurance maladie vous demande de vous isoler : ce n'est pas un arrêt de travail.
2. Que faire ?
Avec accord de votre chef d'établissement, vous devez vous mettre en télétravail. Là vous échappez normalement à la journée de carence déduite de votre traitement.
Puis, vous devez aller vous faire tester et faire le point avec votre médecin, qui, le cas échéant, jugera de l'opportunité de vous placer en arrêt de travail.
S'il vous octroie cet arrêt de travail, vous n’échapperez pas à la journée de carence !
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Covid : 1/3 des clusters concerne l’école et l’université
28/09/2020 - Selon le dernier bulletin hebdomadaire de Santé Publique France, le milieu scolaire et universitaire constitue la première « collectivité » de circulation du virus : 285 foyers de contamination en cours d’investigation. C’est plus que dans le milieu de l’entreprise !
- Sphère des établissements d’éducation : 285 clusters. En outre, SPF constate une augmentation constante : 160 clusters le 17 septembre et 26 clusters le 10 septembre)
- Sphère des entreprises : 195 clusters
- Sphère des établissements de santé : 97 clusters
- Événements publics ou privés, rassemblements temporaires de personnes : 77 clusters
Lieux de prélèvements COVID en Occitanie
Où se faire dépister COVID-19 en Occitanie ?
Consultez ici la mise à jour des lieux de prélèvements et toutes les informations pratiques sur une carte interactive des lieux de dépistage proches de vous.
Covid 19 & personnel vulnérable
Le décret n° 2020-1098 du 29 août 2020 précise ce que l'administration considère désormais comme pouvant être une "personne vulnérable" vis à vis du Covid 19.
Sont regardés comme vulnérables au sens du I de l'article 20 de la loi du 25 avril 2020 susvisée les patients répondant à l'un des critères suivants et pour lesquels un médecin estime qu'ils présentent un risque de développer une forme grave d'infection au virus SARS-CoV-2 les plaçant dans l'impossibilité de continuer à travailler :
1° Etre atteint de cancer évolutif sous traitement (hors hormonothérapie) ;
2° Etre atteint d'une immunodépression congénitale ou acquise :
- médicamenteuse : chimiothérapie anticancéreuse, traitement immunosuppresseur, biothérapie et/ou corticothérapie à dose immunosuppressive ;
- infection à VIH non contrôlée ou avec des CD4 < 200/mm3 ;
- consécutive à une greffe d'organe solide ou de cellules souches hématopoïétiques ;
- liée à une hémopathie maligne en cours de traitement ;
3° Etre âgé de 65 ans ou plus et avoir un diabète associé à une obésité ou des complications micro ou macrovasculaires ;
4° Etre dialysé ou présenter une insuffisance rénale chronique sévère.
À propos du RSST et du CHSCT
Compléter une fiche au registre santé et sécurité au travail (RSST) ? Pourquoi ? Comment ?
Le registre de santé et sécurité au travail est méconnu au sein des établissements d’enseignement. Et c’est bien dommage car il est susceptible de résoudre bon nombre de problèmes vécus au sein des établissements.
Pour vous aider à y voir plus clair le SNALC Toulouse répond aux questions suivantes :
- À quoi cela servent le RSST et le CHSCT ?
- Y-a-t-il un registre santé et sécurité au travail dans l’établissement où je travaille ?
- Puis-je avoir accès à ce registre ?
- Où est le registre santé et sécurité au travail ?
- À quoi ressemble une fiche RSST ?
- Comment compléter une fiche ?
- Le personnel de direction peut-il juger que le sujet que je souhaite abordé dans le registre n’a aucun lien avec le registre SST ?
- Que devient la fiche une fois qu’elle est complétée ?
- Le RSST est-il aussi destiné aux situation très dangereuses ?
Pour découvrir les réponses à ces questions, téléchargez le document ci-dessous :